Instituto de Tombuctú vía la autora de Global Voices, Johanne Veilleux, CC-BY-20.

La comunidad virtual en Tombuctú, Mali, se ha unido en la creación de un nuevo proyecto de TI llamado «Tombouctou» (Tombuctú) para prestar apoyo al sistema académico en una ciudad bajo presión tras la reciente guerra civil.

El principal objetivo de este proyecto de 1.000$, llamado Recam (la Asociación de Ciudadanos Malienses Activos) e íntegramente financiado por ciberactivistas de Mali, consiste en ofrecer un mes de clases de recuperación para los candidatos a los exámenes de fin de curso del instituto de Tombuctú además de para los profesores estudiantes del instituto franco-árabe Hégira de formación de profesores de Tombuctú. Estas clases privadas no solo tratan de ayudar a los beneficiarios con la preparación de sus exámenes, sino que también permiten que se suba el nivel de aprobados en los exámenes en una ciudad que, como el resto de ciudades del norte de Mali, está afrontando una gran crisis de seguridad.

Clases de apoyo académico en el instituto franco-árabe de formación de profesores (IFM), Hégira de Tombuctú, con el permiso del autor.

Además, los estudiantes del instituto Mahamane Alassane Haidara y los profesores estudiantes del instituto de enseñanza de profesores de Tombuctú han sufrido un año académico difícil, con clases interrumpidas por numerosos movimientos sociales como huelgas, profesores reteniendo notas y problemas con becas desviadas.

Por lo que, durante el mes de clases, 200 estudiantes, entre los cuales había alrededor de 50 chicas, pudieron beneficiarse de clases privadas de matemáticas, física y filosofía. La iniciativa fue bienvenida por la administración escolar y por sus beneficiarios, que fueron animados a ver a los malienses fuera del ámbito escolar y a pensar en ellos y en sus futuros al ayudarles a preparar los exámenes de fin de curso para los estudiantes (profesores y el bachillerato para los estudiantes de instituto). Un estudiante nos dijo:

Je promets de faire de mon mieux pour passer aux examens. C’est la seule manière de leur dire merci. Nous devons étudier, avoir des diplômes pour revenir servir notre pays. Le Mali a besoin de nous tous, grands comme petits.

Prometo hacer todo el esfuerzo posible para aprobar los exámenes. Es la única forma de darles las gracias. Debemos estudiar y tener los títulos necesarios para volver y servir a nuestro país. Mali nos necesita a todos, tanto a los grandes como a los pequeños.

Clases de apoyo académico en el instituto de Tombuctú, con el permiso del autor.

El director del instituto Mahamane Alassane Haidara en Tombuctú, el señor Sidibé, declaró vía email:

Nous ne pouvons que remercier toute bonne volonté qui apporte son soutien pour l’éducation des enfants qui sont les futurs dirigeants du Mali de demain. Vraiment merci au ReCam.

No podemos sino agradecer toda la buena voluntad que nos transmite su apoyo en la educación de los niños, que son los futuros líderes del Mali de mañana. Gracias de verdad a Recam.

Deseando que esta aventura tenga un firme y próspero futuro para los estudiantes, las autoridades de la administración de Educación de Tombuctú le han dado la bienvenida a todo este esfuerzo y este acto de generosidad.