Chile: De California a Chile con biodiésel

El dúo chileno Carlos Herrera –Co Director Ejecutivo de Educación sin Fronteras Internacional– y María José Calderón –galardonada productora de documentales y periodista– emprendieron un viaje por tierra de 6 meses  desde California a Chile en El Chaski, «una Chevy Suburban del 95 6.5L Turbo Diesel 4×4 que ha sido modificada para funcionar con aceite vegetal de desperdicios (WVO, por sus siglas en inglés), aceite vegetal puro (SVO, por sus siglas en inglés) y biodiésel así como diésel normal».

Carlos filtrando aceite en México al lado de El Chaski. Imagen cortesía de María José y Carlos.

El proyecto detrás del viaje tenía tres componentes principales:

1. Viajar de California a Chile usando biocombustible renovable en su vehículo de biodiésel, ‘El Chaski’, modificado para funcionar con aceite vegetal de desperdicios.

[…]

2. Crear un interesante currículum multimedia para comprometer a los jóvenes de toda América en el siempre creciente diálogo sobre sostenibilidad ambiental y humana.

[…]

3. Construir una red en línea de comunidades de base, juventud, educadores y más –trabajando juntos para crear un futuro que podamos compartir sosteniblemente con el planeta.

Carlos y María José documentaron y compartieron sus experiencias por medio de videos, fotos y blogs en un sección del sitio llamado «Diario». La página principal del blog describe de qué se trata este diario:

Queremos saber qué está haciendo América Latina para encontrar soluciones sostenibles a los problemas y temas que enfrenta.

A través de la narración digital (foto, sonido y video) destacaremos las historias de organizaciones sin fines de lucro, cooperativas y activistas que trabajan hacia la sostenibilidad; y así despertar las conexiones entre nuestras culturas, luchas y tradiciones.

Jóvenes guatemaltecos en Paxtoca. Imagen cortesía de María José y Carlos.

Usando Google Maps los viajeros trazaron su viaje para que los lectores pudieran ver exactamente dónde estaban. El viaje empezó el 17 de noviembre de 2009 y menos de un mes después, el 11 de diciembre, ya habían viajado 2,909 millas (4,681 km). Ese día escribieron:

No los aburriré con los detalles de la salida de California, pero manejamos por la longitud sur del estado y cruzamos con éxito la frontera en Tijuana. Paso uno, hecho. Paso dos, ohh Dios. Estaba pasando, repentinamente. Todos los planes, todo el apoyo, los adioses, buena suerte y eso, está rindiendo frutos.

Aunque llegaron a Chile el 4 de junio de 2010, su más reciente entrada es del 6 de abril. Con 9,832 millas (15,823 km) en El Chaski, Carlos escribió:

Majo [María José] y yo cruzamos la frontera a un nuevo país por décima vez en 5 meses. Es una sensación especial entrar a lo desconocido. Aprendes a enfrentar las necesidades de la vida, o en nuestro caso, las necesidades de viaje internacional. Venezuela fue un caso de estudio con interesantes variables que podrían agregar dificultades a tu ecuación en cualquier momento. Hay básicamente tres áreas principales que debes cubrir; ¿quién, qué y dónde? Nunca sabes a quién vas a encontrar en el camino, qué vas a comer o dónde vas a terminar durmiendo.

[…]

El siguiente capítulo en nuestro viaje transcontinental – Brasil.

Una parte crucial de este proyecto es el componente educativo. En una sección especial llamada «Educación,» educadores y padres pueden tener acceso a videos e información para educar a los niños acerca del medio ambiente en América Latina. María José y Carlos explican que esta iniciativa es también un experimento en el uso de tecnología celular en educación:

No solamente estamos creando rico contenido educativo para ser usado en salones de clase, estamos explorando los alcances de la tecnología móvil en el campo de la educación. Con teléfonos celulares auspiciados por Nokia y la Fundación Pearson, estamos comprometiendo a los jóvenes de toda América Latina a averiguar lo que piensan con respecto a temas del medio ambiente y más. Mira más en nuestro Salón Móvil para escuchar lo que los jóvenes están diciendo.

Presentación en escuela culinaria en Morelia, México. Imagen cortesía de María José y Carlos.

La mayor parte de este material educativo viene de una sección dedicada a cada país que la pareja visitó en su viaje. Se siguen trabajando los sitios de los países –así como el resto del sitio, que crece a medida que aumentan entradas e información– pero todos incluyen factores clave del país, y algunos sitios ya tienen videos que muestran las iniciativas de base para proteger el medio ambiente. La descripción de esta sección sirve como un buen resumen del proyecto como un todo y el impacto que esperan que tenga:

De norte a sur, hemos buscado estas comunidades y hecho el mejor esfuerzo para documentar algunas de estas historias y publicarlas de una manera en que puedan ser compartidas, brindar información útil, educar y, ojalá, inspirarnos a todos a buscar modos de jugar nuestro papel en dejar un huella más ligera en la tierra.

Ojalá nuestros hijos y nietos disfruten y presencien la belleza y regalos que la tierra nos ha brindado.

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