El proyecto Ségou Villages Connection [1] [en] en Mali está tomando un giro interesante, en alianza con un programa de la Unesco de preservación del patrimonio [2] [fr]. Boukary Konaté, becario de Rising Voices en 2011, está recorriendo actualmente el río Niger a bordo de una tradicional embarcación maliense, atracando cada día en un nuevo pueblo para formar a los niños en las escuelas y a los pobladores en el uso de internet.
[3]La barca del programa Loire-Niger de la Unesco
El programa de los ríos Loire-Niger [4] [fr] apoyado por la Unesco-Francia y el Consejo Regional de Pays de Loire, documenta y preserva el patrimonio cultural del río Niger, involucrando a los pescadores y pobladores locales. Un recorrido de 2 semanas por los pueblos, a bordo de una tradicional embarcación maliense, ha sido organizado para mostrar una exhibición fotográfica viajera. El Ségou Villages Connection fue invitado a unirse al equipo para expandir el alcance de su iniciativa formando en internet a niños en edad escolar a lo largo del camino. Boukary Konaté está actualmente a bordo de la nave recorriendo río arriba y está publicando fotos [5] y reportes acerca de su experiencia.
En Sekoro, un pueblo pesquero, capital del ex imperio Bamana [6] [en], nadie había escuchado sobre internet o había visto una computadora. Además, no hay electricidad. Boukary Konaté enseñó a los niños cómo navegar en la web en su portátil y teléfono inteligente de energía solar [7]. «Estaban perplejos por el hecho de poder acceder al conocimiento sin necesidad de viajar: este viaja hasta ti, a través de internet», dice. Una pequeña niña (fotografiada más abajo) no dudó ni por un segundo cuando le pregunté sobre qué información quería: «C.A.N.» (la Copa de Fútbol Africano 2012 [8]).
Un niña de escuela primaria pulsa la tecla enter por primera vez, en Sekoro, Mali
Más arriba en el Niger, en la capital regional Segou [9], Boukary Konaté dio una presentación sobre el conocimiento y las oportunidades de colaboración brindadas por internet en la secundaria Bandjougou Bouaré, frente a más de cien estudiantes. Luego a los estudiantes se les pidió que buscaran ellos mismos en Google sobre un tema de interés personal. Acá algunas inquietudes, guardadas por Boukary: «Cómo encontrar la raíz cuadrada de los números primos», «Vida y obra de Keita, rey del imperio Mandingo [10]«, «Libros escritor por la escritora maliense Issa Baba Traoré [11]» [fr]; «Biografía de Shaka Zulu [12], el guerrero más valiente de Sudáfrica», «(La estrella pop) Rihanna [13]«. Y uno de los profesores buscó acerca de la serie de TV «Prison Break [14]«.
[15]Boukary orientando a los estudiantes de secundaria de Ségou a buscar en la web
Basándose en sesiones de formación anteriores en el distrito Ségou, organizadas por Ségou Villages Connection, Boukary viaja equipado con una unidad USB de internet móvil para acceder a la web y una célula solar portátil para cargar su laptop y su teléfono. Él encuentra esto como una solución liviana y satisfactoria para conectarse en lugares remotos y ¡hasta bloguear en el río Niger! Pueden seguir la actualizaciones e imágenes diarias de Boukary Konaté en Facebook [16] [fr].
[17]Blogueando desde la cubierta del bote, en el río Niger